Vyhledávání
Multimediální výukový atlas poruch řeči a příbuzných kognitivních funkcí
Atlas bude sloužit k pre- i postgraduální výuce. Cílovou skupinou jsou především studenti lékařské fakulty a medicínsky orientovaných směrů bakalářského studia (ošetřovatelství, rehabilitace aj.), ale i lékaři a další pracovníci řady medicínských oborů: neurologie, psychiatrie, rehabilitace, geriatrie aj. Atlas však může najít uplatnění i mezi pregraduálními studenty a specialisty některých dalších oborů zabývajících se diagnostikou a léčbou kognitivních poruch, zejména logopedie a psychologie. Vzhledem k multidisciplinárnímu charakteru projektu se na jeho tvorbě podílejí kliničtí neurologové, logoped a radiolog za technické spolupráce pracovníků Institutu biostatistiky a analýz.
Multimediální atlas pro výuku stomatologické chirurgie - retence zubů a vývojové odontogenní cysty
Management retinovaných zubů patří k základním součástem praxe dentoalveolární i maxillofaciální chirurgie. Ačkoli většinu retinovaných zubů tvoří třetí moláry, retence může postihnout kterýkoli zub. Obvyklým řešením retence třetích molárů je extrakce, u ostatních retinovaných zubů potom fenestrace (s nebo bez použití ortodontické brakety), napřímení, transplantace nebo extrakce.
Multimediální učební pomůcky
Edukační portál Lékařské fakulty MU přináší uživateli různé typy výukových děl, které se odlišují nejen svým obsahem, ale také formátem. Multimediální učební pomůcky představují sekci, která prezentuje materiály založené na propojení zajímavých audiovizuálních prvků. Při tvorbě multimediálního vzdělávacího objektu se využívá možnosti integrace různých typů dokumentů (textové zdroje, obrazová dokumentace, videozáznamy, animační prvky a další), což vede z větší názornosti a usnadnění samotné výuky. Do této sekce jsou zařazeny výukové weby, digitální video, obrazové kasuistiky a materiály k přednáškám.
Interactive algorithms in the education of selected acute medicine topics
.. by the students. Linking algorithms and multimedia materials creates unique teaching objects which..
Projekt MeDiMed
.. computer network and its application for multimedia transmissin in medicine. WSEAS Int. Conf. on..
Digitální atlas normálních nálezů v DICOM formátu
.. studií dospělého věku je vybudovat komplexní, multimediální, multioborový obrazový atlas, plně kom..
Řešení podpory výuky v oblasti zpracování medicínské obrazové informace v rámci projektu MeDiMed
.. přenosů k integraci heterogenních multimediálních medicínských dat„ byl podán již v roce..
MEFANET 2008 introduced modern teaching methods applied at medical faculties
.. facilitate the communication among authors of multimedia teaching tools and their users, help to people..
Edukační webový portál Lékařské fakulty Masarykovy univerzity
.. elektronických verzí pedagogických děl a multimediálních učebních pomůcek pro elektronickou podporu v.. .. k publikaci svých pedagogických děl, tvůrci multimediálních učebních pomůcek, zainteresovaní lidé z obla..
AKUTNE.CZ – vzdělávací portál pro oblast akutní medicíny
.. na výuku akutní medicíny formou interaktivních multimediálních algoritmů a dalších elektronicky pub.. .. přímo tvořeny kompletní algoritmizační stromy. Multimediální podklady jsou snímány v reálných či simul..
Obrazové kasuistiky
.. typ příspěvku, který spadá do kategorie multimediálních učebních pomůcek. Hlavním cílem je pomoci př.. .. ať už textového nebo obrazového, pro účely multimediální podpory výuky či samostudia je velmi dlouhý a ..
Jak na elektronické pedagogické publikace
.. považováno buď za pedagogické autorské dílo, multimediální učební pomůcku, anebo spadá do elearningové se..
Metodika ke zpracování závěrečné práce pro vybrané nelékařské zdravotnické obory (2. aktualizované, přepracované a doplněné vydání)
..Multimediání elektronický výukový materiál Metodika ke zpra..